En este blog encontrarás un paseo por la experiencia educativa de los estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria del grupo C de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" de la generación 2018-2022 "Xoloitzcuintles"
Cursos 2° Semestre
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En segundo semestre llevamos seis cursos tal como dicta la
malla curricular, acorde al Plan de Estudios de la Licenciatura en Educación
Primaria 2018.
Educación Socioemocional. Trayecto formativo: Bases teórico metodológicas para la enseñanza. Horas: 4 Créditos: 4.5 Catedrático : La encargada de impartir este curso fue la Dra. María Teresa Ortiz López Propósito general del curso El curso Educación Socioemocional tiene como propósito general que el estudiantado desarrolle sus propias competencias socioemocionales y adquiera las estrategias de educación socioemocional que le permita hacer transferencias y transposiciones didácticas para construir ambientes de aprendizaje incluyentes y promover el sano desarrollo socioemocional de todos sus estudiantes. Descripción del curso La metodología se basa en adquirir, de manera gradual y sistemática, los conocimientos, actitudes, habilidades y valores asociados al desarrollo socioemocional a través de procesos de reflexión y análisis tanto de fuentes bibliográficas como de la experiencia y vivencias personales de los estudiantes. En este curso se retoman y profundiza...
Observación y análisis de prácticas y contextos escolares Trayecto formativo: Práctica profesional Carácter del curso: Obligatorio Horas: 4 Créditos: 4.5 Propósito y descripción general del curso El acercamiento a los contextos, escenarios, prácticas escolares y pedagógicas es el fin primordial de este curso. Como parte del Trayecto de Práctica Profesional, cierra un ciclo vital de aprendizaje para el estudiante en tanto le permite adentrarse en la escuela, su cultura, los vínculos que establece con la comunidad, las maneras de organizarse y, particularmente, en las relaciones e interacciones pedagógicas, y los procesos de enseñanza y aprendizaje que se gestan al interior de las aulas. El curso de “Observación y análisis de prácticas y contextos escolares” potencia el uso de recursos metodológicos y técnicos de la investigación para comprender diferentes situaciones educativas. Se constituye en un espacio diseñado para aplicar las técnicas de observación y ...
Lista de alumnos de Cuarto Semestre Esta vez el grupo se mantuvo con los 25 integrantes del semestre pasado, a pesar de las complicaciones que se presentaban el grupo permaneció fuerte.
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